Oude hersengebieden spelen onverwachte rol bij het begrijpen van cijfers, relevant voor neurochirurgie en onderwijs

AmsterdamOnderzoekers van de Oregon Health & Science University hebben ontdekt dat de putamen, een diepgelegen deel van de hersenen dat vaak in verband wordt gebracht met beweging en bepaalde mentale taken, cruciaal is voor het begrijpen van getallen. Deze ontdekking stelt de gangbare opvatting ter discussie dat het voornamelijk de cerebrale cortex is die betrokken is bij cijfermatig inzicht, aangezien deze verantwoordelijk is voor complexe denkprocessen. Uit studies met epilepsiepatiënten bleek dat nadenken over getallen aanzienlijke activiteit in de putamen veroorzaakte.

Onderzoek toont aan dat het vermogen om met getallen om te gaan al vroeg in de evolutie is ontstaan en gebaseerd is op oudere delen van de hersenen. Dit suggereert dat ons begrip van getallen diepgeworteld kan zijn in de evolutie en mogelijk vergelijkbaar is bij veel diersoorten. De rol van de putamen, een deel van de hersenen, in deze complexe functie benadrukt hoe flexibel het is.

Deze bevindingen zijn cruciaal voor hersenchirurgie. Door te weten welke hersengebieden verantwoordelijk zijn voor het verwerken van cijfers, kunnen chirurgen deze delen vermijden tijdens het verwijderen van tumoren of de behandeling van epilepsie. Dit is essentieel om de denkvaardigheden van een patiënt te behouden.

• Oude hersengebieden betrokken bij het verwerken van getallen
• Ontdekkingen wijzigen ons begrip van de plaatsing van complexe cognitieve processen
• Van belang voor neurosurgische technieken
• Mogelijke invloed op onderwijsstrategieën voor wiskunde

Lees ook:

3 februari 2025 · 01:32

Vroegtijdige Griekse loodvervuiling onthult maatschappelijke veranderingen en economische transities in oude beschavingen

Dit onderzoek biedt nieuwe mogelijkheden voor onderwijsmethoden. Het feit dat oude hersengebieden betrokken zijn bij het verwerken van getallen kan de manier waarop we wiskunde onderwijzen veranderen. Door methoden te gebruiken die deze hersengebieden activeren, kunnen mensen die moeite hebben met wiskunde beter geholpen worden. Dit zou kunnen leiden tot onderwijsstrategieën die beter aansluiten bij de natuurlijke werking van onze hersenen.

Inzicht in de functie van het putamen kan helpen bij neurologische stoornissen gerelateerd aan cijfers en cognitie. Meer kennis over dit hersengebied kan wetenschappers in staat stellen neurostimulatietechnieken te ontwikkelen die het leer- en geheugenvermogen verbeteren. Het daagt ook uit om onze opvattingen over de rolverdeling van cognitieve functies in de hersenen opnieuw te evalueren, aangezien deze mogelijk op onverwachte plekken gelokaliseerd zijn.

De studie spoort ons aan om opnieuw na te denken over onze inzichten in de ontwikkeling van de hersenen en hun denkvermogen. Het suggereert dat deze vaardigheden wel eens veel ouder zouden kunnen zijn dan eerder aangenomen. Toekomstig onderzoek zou kunnen onthullen of andere denkskills hun oorsprong vinden in oeroude hersenfuncties.